曾建元（中華大學行政管理學系副教授）談廢死議題，為中學生上一堂人權教育課。
https://www.youtube.com/watch?v=EjBvcuOiPBY&feature=youtu.be
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
滕彪（中國人權律師/香港中文大學法學院訪問學者）談廢除死刑，為中學生上一堂人權教育課。
https://www.youtube.com/watch?v=soqATuFI_tc
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
西藏有死刑嗎？贊成或反對廢死嗎？達賴喇嘛西藏宗教基金會董事長達瓦才仁從西藏文化的觀點談廢死議題，為中學生上一堂人權教育課。
https://www.youtube.com/watch?v=uG6H-epG3qk
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
學校
日到了，有的家長會問：「老師，我的孩子需要去補習嗎？」老師該怎麼回答呢？ 你
可以這樣說──
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
「數學的世界」有一部份與「人的世界」相通。最大公因數是一個盡職又力求公平正義的抽稅者，最小公倍數是一個貪心又有好奇心的強盜。
盡職又力求公平正義的抽稅者：最大公因數
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(2)
人氣()
第四次聚會2012
年6
月4
日週一第7
節，月亮師、遊魚師、星星師與我，在團輔室月亮師、遊魚師先秀出進度表，交流一番，各具優劣。接著討 論主提：「溝通」。
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
第三次聚會2012
年5
月21
日週一第7
節，月亮師、遊魚師、星星師與我，在數學小教室討論。
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(2)
人氣()
緣起：我與月亮師、遊魚師、星星師，延續西藏人文地理補充教學的小組討論，繼續組成「新鮮老師班級經營討論會」。 第一次聚會
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(2)
人氣()
我是數學老師，教了一節西藏課，作為臺灣的國中地理課「青藏地區」單元的人文地理補充教材。上課情形拍成影片，放在Youtube
上（https://www.youtube.com/watch?v=PyZSku6Q9ho），教學內容也製作成投影片，希望能提供更多地理老師及國中生瞭解西藏文化。
這一部教學影片分兩部分，前半節課以ppt
投影片教學，下半節課先說囊巴拉蔣揚的故事然後展示西藏的糌粑、奶酪、西藏三區服飾、轉經輪、風馬旗、經書...
等。末了，藉由問答來教導學生。
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()
緣起：
延續西藏人文地理補充教學，繼續組成「新鮮老師班級經營討論會」。成員有盧老、月亮師、遊魚師、星星師。
第一次聚會
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(3)
人氣()
臺北市八年級的國中生的地理課，四月初的進度是青藏高原，教師手冊137頁補充資料有明顯錯誤。國中教師若不求證真相，將傳遞錯誤資訊給學生。
錯誤一：1959年，第14世達賴喇嘛在西藏貴族反對中國統治的武力運動失敗後被迫離開西藏。
歷史真相：
statusoftibet 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣()